You dont have javascript enabled! Please enable it!

تعد لائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية 1444 هي الأمر الناظم الذي يحدد شكل العملية التعليمة لطلبة المرحلة الابتدائية في جميع المدارس المنتشرة في كافة أرجاء المملكة العربية السعودية، وعبر موقع شوف نيوز سوف نوضح لكم لائحة تقويم الطالب الجديدة pdf للمرحلة الابتدائية، مع ذكر عدد من الأطر التنظيمية التي تحدد شكل مسار التعليم لهذه المرحلة الهامة.

لائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية pdf

أطلقت وزارة التعليم السعودية المذكرة التفسيرية للائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية للعام الدراسي لعام 1444هـ، حيث تتيح للطالب معرفة كافة الأسس والمعايير التربوية التي يتم الاستناد عليها في عملية تقويم الطالب، ويمكن الاطلاع على لائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية بصيغة  pdf

تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية

اعتمدت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية التقويم الخاص بالطالب في المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 1444هـ، والتي يتم الاستناد عليها ليتم تقويم الطلبة في هذه المرحلة الدراسية، وتبر أهم الضوابط التي جاءت في تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية ما يلي:

  • يقوم التحصيل الدراسي وفق التقويم التكويني بالاعتماد على مستويات الأداء.
  • يتم توظيف عدد جم من أساليب التقويم المختلفة لكي تتضمن “الاختبارات الشفهية والتحريرية” والمهام الأدائية التي تتناسب مع مخرجات التعلم.
  • يتم بناء التقويم وتصحيحها بالاستناد على أسس التقويم .
  • العمل على توظيف نتائج التقويم التكويني، بالاستناد على استراتيجيات التقويم من أجل التعلم لتحسين نتائج تقويم الطالب باستمرار بكل شفافية.
  • تنقسم الفترة التقويمية للطالب بفترتين تقويميتين للفصل الدراسي الواحد، على أن يتم رصد نتائجه بأدلة وشواهد توضح مستواه الدراسي.
  • يتم انتقال الطالب إلى المستوى التالي في حين حقق مستويات الإتقان الثلاثة، على أن يحصل على معدل قدره (75%) في كل مادة.
  • يقوم المعلم بتزويد كل من لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة وولي الأمر بعدد من النسخ الخاصة بتقارير التقويم والمتضمنة للتقديرات الآتية: “التقدير الكي، والتقدير الكيفي، والتقدير المرئي”.
  • يتابع الموجه الطلابي مستويات الطلبة في هذه المرحلة التعليمية خلال العام الدراسي، وتزويد اللجنة المذكورة آنفا بمتطلعات ومرئياته، ليتم اتخاذ القرار المناسب لانتقال الطالب للصف التالي، أو بقائه سنة أخرى، على أن يكون قرار اللجنة نهائيًا.
  • يتم تدوين وصف كامل لحالة سلوك الطالب ومواظبة في الشهادة لكل فصل دراسي.
    يتم تحليل نتائج الطلبة في هذه المرحلة التعليمية، ويتم توظيفها لأغراض تحسين تعلم الطالب، وتعديل طرق التدريس.

مراحل تقويم طلاب المرحلة الابتدائية

يتمكن المعلم من تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية في كافة المدارس على مستوى المملكة العربية السعودية وفق (3) مراحل أساسية، وفيما يلي سنستعرضهم أدناه تفصيليًا:

مرحلة التقويم الأولي

وتشمل مرحلة التقويم الأوليّ ما يلي:

  • تكون هذه المرحلة في بداية الدراسة والتي يتم فيها استرجاع ما تم دراسته سابقًا.
  • كما تشمل زمن شرح المادة العلمية، وطرح الأسئلة من قِبل المعلم بعد استكمال إيضاح وشرح المقرر الدراسي.

مرحلة التقويم التدريجي

تشمل مرحلة التقويم التدريجي ما يأتي:

  • يتم التقويم التدريجي من قِبل المعلم بعد الانتهاء من شرح جزء معين من المادة.
  • يتم قياس قدرة التحصيل  العلمي لكافة الطلبة في هذه المرحلة التعليمية.
  • يتم شرح الأجزاء غير المكتملة لإيضاح المادة التعليمية لجميع الطلبة في المرحلة الابتدائية.

مرحلة التقويم النهائي

يستند المعلم في تقويم الطالب في مرحلة التقويم النهائي على ما يلي:

  • الانتهاء من المقرر الدراسي، والحصول على المراجعة الشاملة قبل الخضوع للامتحان النهائي للفصل الدراسي.
  • تشمل مرحلة التقويم النهائي الأسئلة المهارية والمعرفية.
  • يتم قياس فهم الطالب ومدى اكتسابه للمهارات لما يحقق الأهداف التعليمية المختلفة.
  • يستند التقويم في هذه المرحلة على أداء الطالب ومشاركته الصفية مع زملائه في الدراسة.
  • يعالج التقويم نقاط القوة والضعف لدى كل طالب على حدا.
  • تساعد مرحلة التقويم النهائي الطلبة في تحقيق معدلات عالية من الفهم والاستقبال.

في الختام، نكون قد أوضحنا لكم لائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية 1444، هذا وقد تحدثنا عن تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية، وتطرقنا لذِكر مراحل تقويم طلاب المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 1444هـ.

تابع موقع شوف نيوز على أخبار جوجل العالمية
جميع الحقوق محفوظة لموقع شوف نيوز الاخباري © 2022

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: تنبيه: المحتوي محمي © في حالة نقل المحتوي يتم التبليغ تلقائيا !!