تم الإعلان عن خطة الاسبوع التمهيدي بالمدارس السعودية 1444للعام الدراسي الجديد والتي ستبدأ خلال أيام قليلة. المهتمون بالعملية التعليمية السعودية يقدمون خطة الاسبوع التمهيدي لمعرفة ما سيحدث هذا الأسبوع وما هي الأهداف التي تريد وزارة التربية والتعليم السعودية تحقيقها فيه، ومن المعروف كم باقي على الدراسة 1444 العد التنازلي لعودة المدارس السعودية، وذلك خلال ساعات قليلة قادمة، لذا نقدم لكم خطة الاسبوع التمهيدي واهدافها فتابعونا.
ما هي خطة الاسبوع التمهيدي في المدارس؟
الأسبوع التمهيدي بالمدارس السعودية هو الأسبوع الأول من بداية الحصص في كل عام دراسي جديد، في هذا الأسبوع يتم إعداد طلاب الصف الأول من المدرسة الابتدائية نفسيا من حيث قبولهم للوضع الجديد من خلال الذهاب إلى المدرسة كل يوم، حيث اعتاد الطلاب والطالبات على البقاء في المنزل، لذلك يجري العمل على وضع خطة الاسبوع التمهيدي بالمدارس السعودية لكسر حاجتهم للخوف وتدريبهم على النظام الروتيني الجديد ليصبحوا مستعدين من الناحية التربوية والنفسية للدراسة بانتظام في المدارس.
خطة الاسبوع التمهيدي
تقدم وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية خطة الاسبوع التمهيدي لطلاب الصف الأول الابتدائي، يتكون الأسبوع التمهيدي للصف الأول الابتدائي من خمسة أيام، تتناول خطة الاسبوع التمهيدي ما سيتم القيام به في كل يوم من هذه الأيام، بما في ذلك تحديد مواعيد الحضور والفصل لكل يوم من أيام الأسبوع التمهيدي في الفقرات التالية ، سنتعرف على أنشطة برنامج الأسبوع التمهيدي بناءً على كل يوم دراسي في ذلك الأسبوع.
خطط لليوم الأول من الأسبوع التمهيدي
في اليوم الأول من الأسبوع التمهيدي، يكون وقت الحضور الساعة 8:00 صباحًا ووقت الفصل 9:30 صباحًا. في هذا اليوم يتم ما يلي:
- إلقاء تحية على أولياء الأمور وكذلك جميع الطلاب الجدد والترحيب بهم من خلال ضوابط تربوية متميزة.
- توزيع بطاقات الهوية على الطلاب.
- منح أولياء الأمور بالمزيد من المعلومات عن الخصائص التنموية خصوصا لهذه المرحلة العمرية طلاب الصف الأول.
- تقديم خطة الاسبوع التمهيدي على أولياء الأمور وتوضيح الأهداف التي يجب تحقيقها في هذا الأسبوع.
- تمهيد الطلاب للتعرف على واجبات الضيافة وضرورة وجبات الإفطار من خلال مجموعة من العروض الترفيهية والتعليمية بشكل جذاب.
- فصل الطلاب مع والديهم عن منازلهم.
خطط لليوم الثاني من الأسبوع التمهيدي
في اليوم الثاني من الأسبوع التمهيدي، يصل الطلاب إلى المدرسة الساعة 7:30 صباحًا. م. ويغادر الساعة 9:30 صباحًا. م. اليوم الثاني يشمل الأعمال التالية:
- توجه إلى منطقة الاستقبال.
- منح الطلاب وجبات الإفطار مع تشغيل عدد من الأغاني التعليمية والترفيهية لائقة ومحببة.
- تشجيع الطلاب على المشاركة من خلال تجديد الأغاني التي يسمعونها.
- تقديم جولة لتعريف الطلاب بأرض المدرسة، مع مخاطبة الطلاب وإتاحة الفرصة لهم للحوار.
- رائد الفصل الأول يتولى قيادة مجموعة من الطلاب بشكل عشوائي مقسمة بالفعل إلى حجرة الدراسة.
- يتم استكمال اليوم في غرفة الدراسة من خلال ممارسة الألعاب والمسابقات بالإضافة إلى مشاهدة العروض الموجهة مع ممارسة مجموعة من الأنشطة مثل الرسم وغيرها.
- أثناء ذلك تتم مراقبة المظاهر السلوكية للطلاب وتدوينها في نماذج الملاحظة اليومية.
- رحيل الطلاب مع أولياء أمورهم إلى منازلهم.
خطط لليوم الثالث من الأسبوع التمهيدي
في اليوم الثالث من أنشطة الأسبوع التمهيدي ، يصل الطلاب إلى المدرسة الساعة 7:00 صباحًا ويغادرون الساعة 10:00 صباحًا. اليوم الثالث يتضمن الأنشطة التالية:
- مرافقة الطلاب إلى مكان الاستقبال.
- القيام ببعض الأنشطة الرياضية الخفيفة المناسبة لهم.
- قائد الفصل يتولى مصاحبة الطلاب لرؤية قائمة الانتظار الصباحية وذلك للصفوف الأخرى في المدرسة.
- يقوم الطلاب بتناول الفطور في حجرة الدراسة برفقة قائد الفصل والمعلم وكذلك مرشد الطالب بالإضافة إلى المشرف التربوي لمنح الطلاب الاستقرار والأمان النفسي.
- القيام بممارسة مجموعة من الأنشطة والمسابقات المختلفة في شكل مجموعات من الطلاب مقسمة مثل مسرح العرائس وركن المهن.
- مراجعة المظاهر السلوكية لجميع الطلاب وسجلها في نموذج الملاحظات اليومية.
- يغادر الطلاب مع عائلاتهم إلى منازلهم.
خطة لليوم الرابع من الأسبوع التمهيدي
في اليوم الرابع من الأسبوع التمهيدي، يصل الطلاب إلى المدرسة في الساعة 7:00 صباحًا ويغادرون الساعة 11:00 بعد الظهر. اليوم الرابع يتضمن الأنشطة التالية:
- تعليم الطلاب على نظام الانتظام اليومي بالإضافة إلى المشاركة في التجمعات الصباحية مع معلميهم.
- ممارسة مجموعة من الأنشطة الرياضية الخفيفة والمختلفة والتي تتناسب مع الطلاب في هذه المرحلة العمرية.
- الذهاب إلى الفصل الدراسي مع قائد الفصل، بدون الآباء في ذلك اليوم
- يقوم المعلم بتقديم نفسه للطلاب مرة أخرى مع تشجيعهم على التعرف على بعضهم البعض.
- في برامج التربية الخاصة ، يتم التعرف على الأطفال ذوي الإعاقة بشكل إيجابي في الفصل الدراسي وفقًا لخصائص كل فئة.
- القيام بتعليم الطلاب على طرق الجلوس مع التركيز والانتباه مع المعلم في الفصل
- ممارسة بعض الأنشطة المختلفة والمهارات المحددة في زوايا مقسمة داخل الفصل ، وينقسم الطلاب إلى مجموعات لممارسة الأنشطة ، مثل الفك والتجميع وبصمتي.
- العمل على حصر المظاهر السلوكية لكل طالب على حدة والقيام بتدوينها في ورقة الملاحظة اليومية
- رحيل الطلاب مع أولياء أمورهم إلى منازلهم
خطة لليوم الخامس من الأسبوع التمهيدي
في اليوم الخامس من الأسبوع التمهيدي، يصل الطلاب إلى المدرسة في الساعة 7:00 صباحًا ويغادرون الساعة 11:00 بعد الظهر، ويتم تنفيذ عدد من الأنشطة التالية:
- انتظام جميع الطلاب في طابور الصباح للذهاب إلى المدرس
- ممارسة مجموعة من الأنشطة الرياضية الخفيفة والتي تناسب الطلاب
- يتم توزيع الطلاب في الفصول وفقا للمعايير التعليمية وبناء على السلوكيات المدونة في ورقة الملاحظة
- تسليم الكتب المدرسية لجميع الطلاب
- توزيع جدول الحصص على جميع الطلاب
- تقديم وجبة الإفطار لجميع الطلاب
- العمل على الاحتفال بالطلاب في ختام الأسبوع التعريفي
- يذهب الطلاب إلى المنزل مع والديهم
أهداف الأسبوع التمهيدي
وزارة التربية والتعليم في السعودية أعلنت عن مجموعة من الأهداف التي تسعى لتحقيقها عند تنفيذ خطة الاسبوع التمهيدي لطلاب الصف الأول، على النحو التالي:
- تكوين موقف إيجابي لدى الطلاب تجاه المدرسة وتزويدهم بتجربة مميزة وجميلة تنمي حبهم له
- تسهيل عملية انتقال الطلاب إلى الصف الأول الابتدائي، بعيدا عن أسرهم.
- تسهيل عملية الانتقال التدريجي بين الطلاب إلى البيئة المدرسية بطريقة آمنة مليئة بالحب والحنان وكذلك منح الطلاب الراحة والطمأنينة.
- تدريب أولياء أمور الطلاب على أهم الخصائص التنموية لمثل هذه المرحلة للطفولة المتوسطة وكذلك تعريفهم بدور الأسرة في هذا الصدد
- توضيح أهم المشكلات لأولياء الأمور النفسية والسلوكية التي قد يواجهها الطلاب وشرح طرق التعامل معها بشكل تربوي.
- تزويد المدرس بالأساليب التربوية الصحيحة للتعامل مع الطالب خلال الأسبوع التمهيدي، من أجل تعزيز الثقة بالنفس وتحقيق الانسجام مع العملية الأكاديمية.
- توطيد العلاقة بين المدرسة والأسرة وإقامة تعاون وتواصل مثمر ينتج عنه مصلحة الطلاب ويحقق الأهداف المرجوة
- تقديم العديد من الخدمات النفسية والتعليمية والاقتصادية لجميع الطلاب ليتم تكييفهم مع بيئتهم الدراسية
- توزيع الطلاب على الفصول المختلفة وفق مجموعة من المعايير التعليمية المحددة وذلك لضمان بقاء الطالب في المكان المناسب له في الفصل.
- العمل على دمج طلاب الحالات الخاصة مع طلاب آخرين
- تحديد المشاكل الصحية والسلوكية والنفسية التي تظهر لدى العديد من الطلاب في سن مبكرة، مع تعريف أولياء الأمور بالكثير من المعلومات عنهم حتى يتمكنوا من أداء واجبهم نحوهم
- يقوم أولياء الأمور بالتعاون مع المدرسة في إدارة الكثير من المشكلات النفسية وكذلك غيرها وفق مجموعة الأساليب التربوية المناسبة.
الخاتمة
قدمنا لكم خطة الاسبوع التمهيدي في المدارس السعودية للعام الدراسي الجديد1444، مع شرح الأهداف الخاصة بالاسبوع التمهيدي.